загрузка...


 2. Подготовка кадров высшего звена

Большое внимание уделялось подготовке кадров, особенно педагогов. Для подготовки учителей создавались постоянные и краткосрочные курсы. Открывались педагогические техникумы. Специалисты с высшим образованием готовились в основном в Москве, Ленинграде, Ташкенте. В годы Советской власти в Казахстане стала развиваться система высших учебных заведений. Начали открываться первые казахстанские вузы: 1928 год - Казахский государственный педагогический институт, которому в 1935 году было присвоено имя Абая (ныне Алматинский национальный педагогический университет); 1929 год - Алма-Атинский зооветеринарный институт; 1930 год - Казахский сельскохозяйственный институт; 1931 год - Алма-Атинский медицинский институт; 1934 год - Казахский государственный университет имени С. М. Кирова (ныне Казахский национальный университет имени аль-Фараби - КазНУ), Горно-металлургический институт. Открываются педагогические и учительские институты в Уральске, Семипалатинске, Актюбинске, Петропавловске, Шым-кенте и Кустанае. В 1930-е годы начинает развиваться система заочного обучения. В 1938 году при КазГУ была открыта первая в Казахстане аспирантура.

Минимально необходимыми силами и средствами была сохранена и развита сеть учреждений образования, здравоохранения, науки, культуры и спорта. Научно-педагогические кадры этих вузов комплектовались как за счет эвакуированных, так и репрессированных ученых и педагогов. Одним из культурно-экономических центров Советского Союза в годы Великой Отечественной войны стала Алма-Ата. Здесь было размещено 15 вузов и техникумов, свыше 20 научно-исследовательских институтов. К 20 вузам довоенного времени добавились 4 новых, а число обучающихся в них увеличилось с 10,4 до 15 тысяч человек.
 
Педагогические кадры готовились в КазГУ, 13 педагогических и учительских институтах и 23 педагогических училищах. В вузах республики вели педагогическую работу и научные исследования тысячи посланцев центральных вузов и научных учреждений. Среди них были такие видные ученые, как Б. Домбровский, Н.П. Орлов, М.П. Иванов, И.С. Бахал, К.П. Персидский и другие. Большой вклад в становление и развитие высшей школы республики внесли С.Д. Асфендияров, Т. Жургенов, С. Сейфуллин, А. Байтурсынов, М. Ауэзов, К. Жубанов и многие другие деятели науки и культуры казахского народа.
 
По данным переписи 1939 г., в Казахстане насчитывалось около 430 тыс. работников умственного труда, из них 27 454 с высшим образованием.
 
Началась большая работа по методическому обеспечению школ. В 1921 году выходят первые учебники - «Есеп туралы», «Оку ту-ралы» и «Тіл туралы». К написанию новых учебных пособий были привлечены А. Бокейханов, А. Ермеков, М. Жумабаев, Ж. Аймаутов, Е. Омаров и другие известные представители национальной интеллигенции. Так, к 1928 году для казахских школ было издано более 30 наименований учебников.
 
В ускорении процесса культурного строительства важную роль сыграла национальная интеллигенция. Она принимала активное участие в создании учебников и учебных пособий на родном языке. Авторами учебников были представители казахской интеллигенции -А. Байтурсынов, Ж. Аймаутов, С. Сейфуллин. Составителем первого школьного учебника алгебры на казахском языке был Каныш Сатпаев, географии - Алихан Бокейханов, учебника по истории Казахстана - профессор Санжар Асфендияров.
 
В 1924 году А. Байтурсынов адаптировал к фонетике казахского языка арабскую графику. Усовершенствованный арабский шрифт позволял казахам читать любые тюркоязычные издания, в т. ч. и выходившие за рубежом, однако это считалось политически вредным. В 1929 году был принят указ о переходе казахского языка с арабской графики на латинскую, что нанесло тяжелый удар по системе образования. Сотням тысяч казахов, умеющим читать по-казахски на основе арабской графики, пришлось вновь «стать» неграмотными и осваивать новый алфавит. В 1940 г. казахская письменность была переведена с латиницы на кириллицу. Одновременно с борьбой за всеобщую грамотность власти пытались оторвать народ от огромного духовного наследия веков, зафиксированных в книгах с арабским шрифтом.