Главная   »   Избранные труды. Т. Р. Рыскулов   »   4. ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ КАЗАХСКОЙ АССР


 4. ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ КАЗАХСКОЙ АССР

Казахский народ, угнетавшийся сотни лет царизмом, только после Октябрьской революции смог окончательно освободиться и вступить на путь свободного политического и культурного строительства.
 
Попытки казахского народа освободиться от ига царизма были и в дореволюционное время, но они кончались всегда неудачей. Во всех этих выступлениях руководили народом султаны и бии, или родовые вожди. В 900 годах роль предводителя и выразителя национальных интересов начинает играть зарождающаяся казахская национальная интеллигенция. Последняя возникает уже при царском управлении Казахстаном, складываясь под влиянием русской и мусульманской культур. Это еще немногочисленная интеллигенция в своей части, получившей образование в русских школах и связанной с русской администрацией, стремится путем содействия со стороны русской власти приобщить казахов к западной культуре, а в части, получившей воспитание в татарских и мусульманских школах,— [распространить] мусульманскую культуру.
 
После 1905 г. начинает усиливаться уже чисто националистическое течение интеллигенции во главе с А. Букейхановым, А. Байтурсуновым и другими, группировавшееся вокруг газеты «Казах», начавшей издаваться с 1913 г., в своей верхушке примкнувшее тогда к конституционно-демократической (кадетской) партии. Это течение... побеждает панисламистически настроенную группу интеллигенции, объединившуюся вокруг газеты «Айкап» * (издававшуюся до 1915 г.), кладет начало оформлению литературного казахского языка и т. д. Подготовляя союз казах-

 

* Это был журнал (сост.).
 
ской верхушки с либеральной русской буржуазией, эта интеллигенция в то же время высказывается против обрусительной политики царизма, земельных захватов и ряда других недостатков, защищая во внутренних вопросах скорее интересы имущих верхов казахского населения.
 
Однако среди казахской интеллигенции, в особенности в низовых слоях и молодежи в дальнейшем растет недовольство против этой кадетствующей верхушки интеллигенции группы Бу-кейханова и Байтурсунова: недовольные начинают организовывать свои кружки и даже выпускать свои газеты.
 
Деятельность националистической интеллигенции после Февральской революции в 1917 г. выражается в поддержке Временного правительства Керенского, в популяризации идей Учредительного собрания, агитации против передачи власти Советам, созыве разных шумливых всеказахских съездов по обсуждению форм казахской автономии в составе буржуазно-демократической России, об объединении всех казахских областей и т. д. Тогда же эта интеллигенция организовалась в политическую партию «Алаш», при поддержке Дутова и потом Колчака организовала национальное правительство Алаш-Орды, став открыто на сторону белых, организуя и передавая им казахские полки, мобилизуя лошадей и т. п. Этим националистическая интеллигенция вскрыла свою классовую физиономию и потеряла свое влияние на казахские массы.
 
Начало организации и окончательного формирования Казахской АССР было положено в 1919 г. в связи с победой Красной Армии, одержанной над Колчаком и Дутовым в Сибири, и с соединением Центральной Советской России с Советским Туркестаном.
 
Советом Народных Комиссаров РСФСР за подписью тов. Ленина было издано «Временное положение о Революционном комитете по управлению Киргизским краем» от 10 июля 1919 г.; утвержден Революционный комитет в составе 7 человек, в котором сосредоточивалась вся высшая военная и гражданская власть в крае.
 
Согласно декретам ВЦИК и СНК РСФСР от 26 августа 1920 г. за подписью тт. Ленина и Калинина была образована Автономная Киргизская ССР, входившая в РСФСР в составе губерний: Уральской, Тургайской, Акмолинской и Семипалатинской, и Мангышлакского (Адаевского) уезда, бывш. Закаспийской области и Букеевской Орды. По дополнительному декрету ВЦИК от 22 сентября 1920 г. вошла в состав КАССР и Оренбургская губерния.
 
В 1921 г. Казахстан был охвачен голодом, в особенности в своей кочевой области, которая и без того была обессилена за три предыдущие года от всяких бескормиц, джута (гибель скота) и т. д. В то же время отмечается наибольшее сокращение во всех отраслях хозяйства КАССР. Советская власть приняла меры помощи голодающим; было переселено в Центральную Россию, Туркестан и другие соседние окраины до 80 ООО человек и около 35 ООО детей, открыты отделения американской помощи «Ара» и т. д. По Киргизии и Туркестанской республике собрано было около 40 ООО голов скота и продано населению, а Центр РСФСР отпустил до 2 млн. пудов зерна и 1,5 млн. пудов семян.
 
Работа II съезда Советов КАССР (созван 4 октября 1921 г.) и второго состава центральной власти КАССР выразилась главным образом в борьбе с этим голодом, в изживании бандитизма, возникшего на почве голода, и проведении начал новой экономической политики. В 1922 г. (6 октября) состоялся III съезд Советов КАССР. К этому времени стали укрепляться местная организация власти и изживаться последствия голода и начинается восстановление хозяйства. В связи с этим отмечается и работа власти... Ведется разработка мероприятий по введению делопроизводства в учреждениях на казахском языке (согласно декрету ВЦИК от 22 ноября 1922 г.), а также разработка проекта по районированию Казахстана. IV съезд КАССР (созван 5 января 1924 г.) занялся почти исключительно вопросами хозяйственного строительства. В течение 1924 г. отмечаются быстрое расширение хозяйства и оживление низового советского аппарата. В том же 1924 г. состоялось окончательное объединение всех казахских областей в связи с национальным размежеванием Средней Азии. Национальное размежевание в Средней Азии и образование новых республик было утверждено II сессией ЦИК СССР и III съездом Советов СССР.
 
V съезд Советов КАССР состоялся уже при исключительной обстановке, когда все части Казахстана были объединены в условиях общего оживления и подъема хозяйственно-культурной жизни республики. Лозунгом V съезда было окончательное оформление объединения всех областей Казахстана, решительный поворот «лицом к аулу и селу», путем приближения к массам аппарата власти и вовлечения масс в строительство, урегулирование земельных отношений и другие вопросы.