4. Национальная политика

Национальная политика во многом унаследовала традиции сталинского режима с игнорированием интересов и чаяний национальных культур. Спецпереселенцы и их потомки составили к 1970-м годам значительную долю в структуре населения республики. К представителям депортированных народов, как и в прежние годы, со стороны официальных властей продолжали применяться скрытые формы дискриминации. Подобные вещи проявлялись при выборе отдельных профессий, комплектовании состава органов безопасности, дипломатической и государственной службы. ЦК Компартии Казахстана принял ряд так называемых «закрытых» постановлений, где предусматривался целый комплекс мер по воспрепятствованию выезду лиц немецкой национальности на свою историческую родину, воссоединению с родственниками. Более того, лица, выезжающие на место постоянного жительства в Федеративную Республику Германия, лишались мер социальной защиты: пенсий, различных пособий; нередкими были случаи изъятия различных документов и удостоверений личности. Но несмотря на все чинимые препятствия, эмиграция немецкого населения на историческую родину продолжалась практически на всем протяжении 1970-80-х годов.

В эти же годы продолжилась порочная репрессивная политика «слияния» народов в единый «советский народ» с унифицированной культурой и единым языком.
 
Недовольство вызывало то, что официальные органы преднамеренно и целенаправленно вытесняли из общественных сфер употребления иные языки, в частности казахский. Грубое игнорирование национально-культурных интересов трагически отразилось на судьбах национальных меньшинств, проживавших в Казахстане. Так, подавляющее большинство корейцев, особенно молодежи, не владело родным языком, спектакли корейского театра большинством зрителей воспринимались через переводчика.
 
Классический образец пренебрежительного отношения партийно-политического руководства бывшего СССР в Казахстане - планомерная ликвидация национальных школ, пренебрежительное отношение к древним памятникам истории и культуры, преследование той части интеллигенции, которая ратовала за судьбы своего языка, литературы и искусства, привели к тяжелому состоянию казахского языка, - стала утрачиваться сама языковая среда. Особенно наглядно пренебрежительное отношение к формированию кадров квалифицированных рабочих из числа казахстанцев было заметно на примере так называемого вахтового метода, повсеместно применявшегося при освоении месторождений полезных ископаемых в Казахстане.
 
Ведомства союзного значения вели себя при этом крайне эгоистически, хищнически эксплуатируя природные богатства республики, нанося огромный вред окружающей среде. Такие случаи имели место при разработке участка Каражанбас, Тенгизского нефтяного месторождения, многочисленных уранодобывающих районов Акмолинской, Кокчетавской областей. Эгоизм и диктат союзных ведомств проявлялся и в самом принципе подбора рабочих кадров. Например, в Эмбинском районе Атырауской области лишь 10-15 процентов привозной рабочей силы являлись специалистами, тогда как остальные были из числа малоквалифицированных рабочих.
 
Перманентный характер приняла миграция молодежи из сельской местности в города. Но молодые люди, прибывавшие в города, вновь оказывались перед комплексом проблем. Они были вынуждены занимать не только самые низкие ступени социальной иерархии в силу слабой профессиональной подготовки, но и годами были вынуждены ждать квартир. Длительный произвол властей, тяжелейшие материальные и жилищные условия, развившееся отчуждение от собственности углубили кризис всего общества, сформировали повсеместно развившуюся психологию социального иждивенчества. Вопреки пропагандистским штампам, рабочий класс не был самым дисциплинированным, организованным, идейно устремленным классом, то есть авангардом советского общества. Тысячи инженеров трудились на рабочих местах, которые вовсе не требовали квалифицированного образования. Но сухие данные не раскрывают всей внутренней драмы, постигшей экономическую и социальную жизнь республики.
 
Умершего Л. Брежнева в ноябре 1982 года заменил тяжелобольной Юрий Андропов, бывший председатель КГБ. Его попытки административными методами навести порядок и дисциплину успеха не имели. После его скорой кончины в феврале 1984 года руководство страны перешло к Константину Черненко, тоже очень больному и не обладавшему качествами лидера государства человеку. К. Черненко руководителем СССР был чуть более года.
 
Диссидент, «Жас тулпар», миграция, эмиграция
 
Обратите внимание!

От этого зависит ваша эрудиция!
 
Диссидент - инакомыслящий человек, не согласный с господствующей идеологией, господствующим мировоззрением, существующим строем.
 
«Жас тулпар» - неофициальная общественная организация учившейся в Москве казахской молодежи. Была создана в 1963 году.
 
Миграция - перемещение, переселение населения.
 
Эмиграция - добровольное или вынужденное переселение из какой-либо страны в другую по тем или иным причинам (экономическим, политическим, религиозным и пр.).
 
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ,
ТВОРЧЕСКИЕ И ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Вопросы для самопроверки
 
1. Какова была политическая и социальная обстановка в СССР в 1960-е годы, в том числе и в Казахстане?
 
2. Кто был назначен Первым секретарем ЦК Компартии Казахстана в январе 1960 года?
 
3. В каком году Н.С. Хрущев был освобожден от должности Первого секретаря ЦК КПСС?
 
4. Где и когда произошли советско-китайские военные конфликты в 1960-е годы?
 
5. Какие регионы республики являются экологически неблагополучными?
 
6. Что препятствовало прогрессивной направленности общественного развития страны?
 
7. В чем проявились негативные тенденции в области национальных отношений?
 
8. Почему Советское правительство ввело воинский контингент в Афганистан?
 
9. Какова причина протестного выступления молодежи в Целинограде?
 
10. Какую организацию создали казахстанские студенты, обучавшиеся в 1960-е годы в Москве?
 
11. Кто боролся против советского тоталитарного режима в 1960-1970-е годы?
 
Творческие задания
 
1. Напишите реферат на одну из предложенных тем, используя литературу в Приложении по разделу в конце учебника:
 
- Общественно-политическая жизнь в республике в 1970-е годы.
 
- Социальные проблемы и уровень жизни в конце 1970-начале 90-х годов.
 
- Выступления казахской молодежи против советской системы.
 
2. Заполните таблицу.
 
Межнациональные отношения в Казахстане
 
Тестовые задания
 
1. Контингент советских войск был введен в Афганистан в:
 
а) 1975 году
 
б) 1979 году
 
в) 1969 году
 
г) 1961 году
 
д) 1970 году
 
2. 16 июня 1979 года против создания на территории республики немецкой автономии выступила казахская молодежь в городе:
 
а) Кокчетаве
 
б) Павлодаре
 
в) Караганде
 
г) Целинограде
 
д) Петропавловске
 
3. Автором книги «Аз и Я», вышедшей в 1975 году в Алма-Ате, был:
 
а) И. Есенберлин
 
б) Н. Кухаменов
 
в) А. Бек
 
г) К. Кадырбеков
 
д) О. Сулейменов

ПРОЧИТАЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНО ТЕКСТЫ
 
Выберите один из предложенных для чтения текстов и сделайте устное сообщение.

 

 

загрузка...