Главная   »   Казахстанская молодежь на рубеже веков   »   Третий раздел. ЦЕННОСТИ, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖИ


 Третий раздел

ЦЕННОСТИ, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖИ

Перемены в экономических и политических отношениях, оказавшие существенное влияние на всю систему сложившихся норм, стереотипов, предпочтений выявили всю глубину и остроту проблем перехода к общечеловеческим ценностям.
 
Процесс социализации молодежи предполагает в целостности три фазы: гражданско-правовую, материальноэкономическую и нравственно-мировоззренческую.
 
Наиболее болезненным и длительным для молодежи в условиях переходного периода является процесс нравственно-мировоззренческого созревания личности. Именно на этой фазе происходит внутренняя самореализация в процессе формирования способностей и личностных качеств, на основе задатков, формируются смысложизненные цели и создается потенциал внешней самореализации, выступающей движущей силой достижения социально значимых целей.
 
Возрастные группы существенно отличаются по мировосприятию и мироощущению, прослеживается значительный разрыв даже между относительно близкими по возрасту группами молодых людей. Так, 18-летние - это почти “чистая” постсоветская генерация, 20-летние - еще “смешанная”, отсюда более выраженная маргинальность сознания, установок, целей и ценностей.

 

Наличие самого разного рода противоречий в молодежном сознании свидетельствует о значительных трансформационных процессах, выражаемых в оценках, поведении, ориентирах действия, а также в ценностных ориентациях.
 
Результаты исследования позволяют представить систему жизненных ценностей и основных направлений ценностной ориентации казахстанской молодежи, выявить преобладающие тенденции их формирования.