Главная   »   Связь с общественностью -«Паблик Рилейшнз»- государственной власти и управления. 2-е издание   »   4. Государственная служба и демократия: как сделать чиновника ответственным перед гражданами?


 4. Государственная служба и демократия: как сделать чиновника ответственным перед гражданами?

(вопросы к дискуссии)
 
1. Кто такой государственный служащий?
 
а) Бюрократ.
 
б) Политический работник.
 
в) Исполнитель чужих поручений.
 
г) Специалист-профессионал в какой-то области.
 
д) Дайте свое определение.
 
2. Как отбирать кадры для госслужбы?
 
а) По представленным документам.
 
б) По рекомендации прежней организации.
 
в) По личному знакомству с претендентом.
 
г) После прохождения испытательного срока.
 
д) Отбор по конкурсу.
 
е) На основании экзамена.
 
ж) Как еще?
 
3, Как можно контролировать госслужащего?
 
а) Потребовать проверки его работы вышестоящим лицом.
 
б) Заставить отчитаться на пресс-конференции.
 
в) Ввести постоянную ротацию чиновников в течение 2—3 лет.
 
г) Ввести аттестацию чиновников с приданием огласке ее результатов.
 
д) Что еще?
 
4, Должен ли быть Кодекс профессиональной этики у госслужащего?
 
Составьте его из пяти-шести пунктов.
 
Государственная служба и демократия: как сделать чиновника ответственным перед гражданами?

(Выберите варианты ответов либо предложите собственное решение.)

 

1. Каковы положительные и отрицательные последствия профессиональной корпоративности государственных служащих?
 
1.1. Положительные:
 
высокая квалификация, культура, этика и профессионализм государственных служащих (нужное подчеркнуть);
 
иное, напишите___
 
1.2. Отрицательные:
 
круговая порука, бюрократизм, цинизм, ситуативные ценности, коррупция (нужное подчеркнуть);
 
иное, напишите____
 
2. Каковы черты социально-политического лидерства государственной службы как профессионального сообщества, насколько они существенны для реформации общества?
 
2.1. Любые реформации начинаются государством и доводятся до конца лишь при содействии конкретных государственных органов.
 
2.2. Реализуются лишь те реформы и программы, последствия которых выгодны для сообщества чиновников.
 
Иное, напишите____
 
3. Возможна ли идеология государственности в демократическом обществе?
 
3.1. Возможна, лишь как идеология демократических движений, в том числе:
 
3.1.1) социал-демократических;
 
3.1.2) либерально-демократических;
 
3.1.3) радикально-демократических;
 
3.1.4) социалистических;
 
иное, напишите____
 
3.2. Возможна, лишь как право-консервативная идеология, в том числе:
 
3.2.1) народно-патриотических;
 
3.2.2) национально-демократических;
 
3.2.3) буржуазно-патриотических;
 
3.2.4) национально-консервативных;
 
3.2.5) либерально-националистических; иное, напишите_
3.3. Невозможно, это несовместимые понятия.
 
3.4. Иное, напишите ______
 
4. Какие общественные движения и профессиональные сообщества выступают источниками идеологии государственности?
 
4.1. «Выбор России».
 
4.2. «ПРЕС».
 
4.3. «Яблоко».
 
4.4. Коммунисты.
 
4.5. Социал-демократы.
 
4.6. Либерал-демократы.
 
4.7. РДДР.
 
4.8. РНЕ.
 
4.9. Интеллигенты.
 
4.10. Депутаты.
 
4.11. Военные.
 
4.12. ОМОН.
 
4.13. Предприниматели.
 
4.14. Священнослужители.
 
4.15. Рабочие.
 
4.16. Чиновники.
 
Иное, напишите______
 
5. Каковы основные проблемы и задачи правового регулирования взаимодействия государственных органов с общественными движениями?
 
5.1. Запретить госслужащим занятие политической деятельностью.
 
5.2. Ввести для общественных движений плату за пользование услугами государственных органов.
 
5.3. Принять закон о парламентском лоббизме.
 
5.4. Четко определить процедуры разработки и легитимации государственной политики.
 
Иное, напишите_____
 
6. Каковы могут быть типичные процедуры вовлечения общественных движений в процесс разработки и реализации государственной, политики?
 
6.1. Публичные обсуждения на митингах и собраниях.
 
6.2. Дискуссии в средствах массовой информации.
 
6.3. Обсуждение в парламенте.
 
Иное, напишите_____
 
7. Каковы эффективные формы и средства контроля общественности за функционированием государственной службы?
 
7.1. Средства массовой информации.
 
7.2. Личный контроль членов представительных органов.
 
Иное, напишите_____
 
8. Какие профессионально-обусловленные этические императивы государственной службы важны для обеспечения ее зависимости от текущей политической конъюнктуры?
 
8.1. Неучастие госслужащих в публичных политических мероприятиях.
 
8.2. Непричастность госслужащих к деятельности каких-либо массовых политических партий и движений.
 
8.3. Уклонение госслужащих от всякого публичного выражения своего мировоззрения, идеологии и политической позиции.
 
Иное, напишите_____